Esemény
2026. november 25-én 14:00–15:00 óra között, „Tehetséges második nem – Kutatónők régen és ma: mit tehetünk közösen a kutatónők lelki egészségéért?” címmel rendezi meg mentális jóllétről szóló sorozatának következő webináriumát a Fiatal Kutatók Akadémiája (FKA) Esélyegyenlőség a Tudományban Bizottsága.
Az online eseményen Dr. Borbáth Katalin pedagógiai szakpszichológus, a Pannon Egyetem Humántudományi Kara Pszichológiai és Mentálhigiéné Intézetének és az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kara Pszichológia Intézetének egyetemi adjunktusa tart nekünk előadást.
A programot Dr. Kovács Karolina Eszter pszichológus, a Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem Pszichológia és Sporttudományi Tanszék egyetemi docense, a Debreceni Egyetem Pszichológiai Intézetének egyetemi adjunktusa, az FKA vezetőségi tagja moderálja.
Helyszín:
https://zoom.us/j/92944255794?pwd=X30RbUDM3sUI1ZbEuYEbrpROlobheK.1
Meeting ID: 929 4425 5794
Passcode: 272494
Az előadóról:
Dr. Borbáth Katalin pedagógiai szakpszichológus, a Pannon Egyetem Humántudományi Kara Pszichológiai és Mentálhigiéné Intézetének és az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kara Pszichológia Intézetének egyetemi adjunktusa. Több mint két évtizedes szakmai tapasztalattal rendelkezik a mentálhigiéné, a pszichológiai tanácsadás, a tehetséggondozás és a pedagógusképzés területén. Korábban intézménypszichológusként, iskolapszichológuskoordinátorként és tehetségkoordinátorként is dolgozott. Kutatásainak egyik kiemelt területe a pedagógusok, különös tekintettel a nők mentális egészségét és szakmai jóllétét befolyásoló tényezők vizsgálata. 2026-ban jelent meg Pszichoedukációs füzet a pedagógusok mentális egészségéért című kötete az ELTE Reader gondozásában. A nemek közötti egyenlőség és a társadalmi nemekkel kapcsolatos tudatosság fejlesztése területén nemzetközi tapasztalattal is rendelkezik: részt vett az Erasmus+ KA1 Inside Out – Growing Gender Awareness (IOGGA) továbbképzés kidolgozásában és első nemzetközi tréningjének vezetésében is.
Az előadás absztraktja:
Tehetséges második nem – Kutatónők régen és ma
Mit tehetünk közösen a kutatónők lelki egészségéért?
Vajon mennyit változott a kutatónők helyzete az elmúlt évszázadokban? Bár a nők előtt ma már nyitva áll a tudományos pálya, a korábbi egyenlőtlenségek finomabb formái tovább élhetnek: a szakmai láthatóság és elismerés különbségeiben, a háttérfeladatok egyenlőtlen elosztásában, vagy a családi és kutatói szerepek összeegyeztetésének nehézségeiben.
Az előadás történeti példák, kortárs kutatási eredmények és személyes tapasztalatok segítségével járja körül, hogyan befolyásolhatják ezek a tényezők a kutatónők szakmai identitását, jóllétét és mentális egészségét. A múltbeli tudósnők elismerésének történetétől eljutunk a mai akadémiai világ kevésbé látható egyenlőtlenségeihez, és feltesszük a kérdést: vajon kiket és milyen teljesítményeket tesz láthatóvá a tudományos közösség?
A problémák feltárása mellett a lehetséges megoldásokat is keressük. Milyen egyéni pszichológiai eszközök segíthetik a stresszkezelést, a munka–magánélet egyensúlyának megtalálását és fenntartását és a lelki egészség megőrzését? Mit tehetnek a közvetlen munkatársak, a kutatóközösségek és az egyetemek a valóban támogató, méltányos és családbarát tudományos környezet kialakításáért?
Az előadás központi üzenete, hogy a kutatónők mentális egészségének védelme nem kizárólag egyéni felelősség: a tudományos közösség közös feladata is.
Szeretettel várunk minden kedves érdeklődőt!
A Fiatal Kutatók Akadémiája (FKA) kiemelt hangsúlyt fektet a mentális egészség szerepére a kutatók életében. Fontosnak tartjuk, hogy beszéljünk a tudományos kutatói életpályán tapasztalt kihívásokról, így például a kutatónők helyzetéről és mentális egészségéről, ami a jelen előadás témája is.
A fentiek szellemében rendszeresen szervezünk a kutatói életpálya témájához kapcsolódó előadásokat, amelyek többek között a mentális jóllét kérdéskörét is érintik.
2021 októberében az FKA kutatói életpályáról szóló webináriumsorozatának első részében Dr. Kismihók Gábor, a Researcher Mental Health Observatory COST Action vezetője tartott előadást, amelynek fókuszában a munka és a magánélet egyensúlya, valamint a kutatók mentális egészsége és jólléte állt. A sorozat 2022 októberében megrendezésre került második webináriumán Dr. Kun Bernadette pszichológus, valamint Dr. Hoyer Mária klinikai és addiktológiai szakpszichológus beszélt a munkamánia és kiégés problémakörének elméleti és gyakorlati hátteréről, felismerésének lehetőségeiről és kezelési módjairól. A harmadik, 2023. novemberi programunk témája az imposztorszindróma volt, ahol Felházi Anett klinikai szakpszichológus és pszichoterapeuta vázolta fel a probléma elméleti és gyakorlati aspektusait. A 2024 májusában megrendezett alkalmon Solymosi Katalin és Horváth Zsófia biológusok a nők a (kutatás)vezetésben témakört járták körül. A 2025 májusában tartott Dr. Olajos Tímea és Oláh Noémi pszichológusok adtak elő a perfekcionizmus adaptív és maladaptív vetületeiről, majd 2026. márciusában Fazekas Gábor mindfulness-tanár és meditációoktató előadását hallgathattuk meg a tudatos jelenlétről.